Apprendre... oui mais comment ? / Philippe Meirieu / ESF (2012)

Public ISBD Titre : Apprendre... oui mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : ESF, 2012 Collection : Pédagogies [références] Description : 192 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-2428-3 Prix : 23.35 € Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / établissement d'enseignement / pédagogie / pédagogie cognitive Résumé : Chacun s'accorde aujourd'hui à reconnaître que la vocation de l'Ecole est bien de faciliter les apprentissages. Mais pour être établi, le consensus n'en est pas moins insuffisant s'il n'est pas accompagné de l'énoncé des moyens. Apprendre... oui, mais comment ? Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : PROF Apprendre... oui mais comment ? [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - ESF, 2012 . - 192 p.. - (Pédagogies [références]) . ISBN : 978-2-7101-2428-3 : 23.35 € Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / établissement d'enseignement / pédagogie / pédagogie cognitive Résumé : Chacun s'accorde aujourd'hui à reconnaître que la vocation de l'Ecole est bien de faciliter les apprentissages. Mais pour être établi, le consensus n'en est pas moins insuffisant s'il n'est pas accompagné de l'énoncé des moyens. Apprendre... oui, mais comment ? Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : PROF

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Un mental à toute épreuve / Jérôme Blanchart in Science & vie junior. Hors série, 155 (septembre 2022)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior. Hors série > 155 (septembre 2022) Titre : Un mental à toute épreuve Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Blanchart, Auteur ; Caritte, Illustrateur Année : 2022 Article : p. 26-30 Descripteurs : pédagogie cognitive / stress Résumé : Comment faire face à un danger : effets du stress sur l'organisme, respiration, concentration, entraînement. Nature du document : documentaire [article] Un mental à toute épreuve [texte imprimé] / Jérôme Blanchart, Auteur ; Caritte, Illustrateur . - 2022 . - p. 26-30. in Science & vie junior. Hors série > 155 (septembre 2022) Descripteurs : pédagogie cognitive / stress Résumé : Comment faire face à un danger : effets du stress sur l'organisme, respiration, concentration, entraînement. Nature du document : documentaire