Détail de l'auteur
Auteur Florie Delacroix |
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[article]
Titre : Analyser une photographie de presse Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix, Auteur Année : 2023 Article : p. 24-31
in Inter CDI > 303 (mai 2023)Résumé : Deux fiches pratiques (une pour le collège, l'autre pour le lycée) sur l'analyse de photographie de presse : la description de la photographie ; l'explication de la composition ; L'expression des émotions ; l'interprétation de la photographie ; L'utilisation de la légende et des crédits photo ; la synthèse. Encadrés : références documentaires Nature du document : documentaire [article] Analyser une photographie de presse [texte imprimé] / Florie Delacroix, Auteur . - 2023 . - p. 24-31.
in Inter CDI > 303 (mai 2023)
Résumé : Deux fiches pratiques (une pour le collège, l'autre pour le lycée) sur l'analyse de photographie de presse : la description de la photographie ; l'explication de la composition ; L'expression des émotions ; l'interprétation de la photographie ; L'utilisation de la légende et des crédits photo ; la synthèse. Encadrés : références documentaires Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Classements et classifications Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix, Auteur Année : 2019 Article : p. 16-19
in Inter CDI > 278 (mars 2019)Descripteurs : classification documentaire Mots-clés : Estructura del conocimiento Structure du savoir Structure of knowledge classement Résumé : Article présentant les différents classements et classifications utilisés dans les CDI : classement des livres de fiction et des livres documentaires. Les classifications de Dewey, la CDU (Classification décimale universelle) ainsi que le classement selon le "Bookstore Model" par centre d'intérêt sont comparés pour percevoir les avantages et les inconvénients de chacun de ces modes de classement. Nature du document : documentaire [article] Classements et classifications [texte imprimé] / Florie Delacroix, Auteur . - 2019 . - p. 16-19.
in Inter CDI > 278 (mars 2019)
Descripteurs : classification documentaire Mots-clés : Estructura del conocimiento Structure du savoir Structure of knowledge classement Résumé : Article présentant les différents classements et classifications utilisés dans les CDI : classement des livres de fiction et des livres documentaires. Les classifications de Dewey, la CDU (Classification décimale universelle) ainsi que le classement selon le "Bookstore Model" par centre d'intérêt sont comparés pour percevoir les avantages et les inconvénients de chacun de ces modes de classement. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Classements et classifications Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix, Auteur Année : 2019 Article : p. 16-19
in Inter CDI > 278 (mars 2019)Descripteurs : classification documentaire Mots-clés : Estructura del conocimiento Structure du savoir Structure of knowledge classement Résumé : Article présentant les différents classements et classifications utilisés dans les CDI : classement des livres de fiction et des livres documentaires. Les classifications de Dewey, la CDU (Classification décimale universelle) ainsi que le classement selon le "Bookstore Model" par centre d'intérêt sont comparés pour percevoir les avantages et les inconvénients de chacun de ces modes de classement. Nature du document : documentaire [article] Classements et classifications [texte imprimé] / Florie Delacroix, Auteur . - 2019 . - p. 16-19.
in Inter CDI > 278 (mars 2019)
Descripteurs : classification documentaire Mots-clés : Estructura del conocimiento Structure du savoir Structure of knowledge classement Résumé : Article présentant les différents classements et classifications utilisés dans les CDI : classement des livres de fiction et des livres documentaires. Les classifications de Dewey, la CDU (Classification décimale universelle) ainsi que le classement selon le "Bookstore Model" par centre d'intérêt sont comparés pour percevoir les avantages et les inconvénients de chacun de ces modes de classement. Nature du document : documentaire Communiquer et diffuser des informations au sein d'un établissement scolaire / Florie Delacroix in Inter CDI, 276 (novembre 2018)
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Titre : Communiquer et diffuser des informations au sein d'un établissement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix, Auteur Année : 2018 Article : p.16-18
in Inter CDI > 276 (novembre 2018)Résumé : Fiche-outil présentant les différents moyens de diffusion des informations au sein d'un établissement scolaire. L'auteur explore les différentes formes : lettres d'informations, affiches, flyers, newsletters, bilan d'activités, diaporamas ; les différents supports : papier, web ; les différents outils de présentation multimédia : powtoon, prezi, padelt. Une réflexion sur l'impact et les moyens d'évaluer la pertinence de cette diffusion. Nature du document : documentaire [article] Communiquer et diffuser des informations au sein d'un établissement scolaire [texte imprimé] / Florie Delacroix, Auteur . - 2018 . - p.16-18.
in Inter CDI > 276 (novembre 2018)
Résumé : Fiche-outil présentant les différents moyens de diffusion des informations au sein d'un établissement scolaire. L'auteur explore les différentes formes : lettres d'informations, affiches, flyers, newsletters, bilan d'activités, diaporamas ; les différents supports : papier, web ; les différents outils de présentation multimédia : powtoon, prezi, padelt. Une réflexion sur l'impact et les moyens d'évaluer la pertinence de cette diffusion. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Conseils pour lire à haute voix Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix, Auteur Année : 2020 Article : p. 62-63
in Inter CDI > 286-287 (septembre 2020)Résumé : Fiche pratique pour l'entrainement à la lecture à haute voix. Débit et articulation ; posture du corps ; ponctuation et rythme ; interpréter sans théâtraliser. Encadrés : exemples de schéma intonatif, grille de préparation à la lecture à voix haute. Nature du document : documentaire [article] Conseils pour lire à haute voix [texte imprimé] / Florie Delacroix, Auteur . - 2020 . - p. 62-63.
in Inter CDI > 286-287 (septembre 2020)
Résumé : Fiche pratique pour l'entrainement à la lecture à haute voix. Débit et articulation ; posture du corps ; ponctuation et rythme ; interpréter sans théâtraliser. Encadrés : exemples de schéma intonatif, grille de préparation à la lecture à voix haute. Nature du document : documentaire PermalinkGrand oral : Faire entendre les pratiques informationnelles à lépreuve du baccalauréat / Kaltoum Mahmoudi in Inter CDI, 309 (mai 2024)
PermalinkPermalinkMonter une ludothèque. Le starter kit : quels jeux pour démarrer sa ludothèque ? / Florie Delacroix in Inter CDI, 280-281 (septembre 2019)
PermalinkPermalinkLa revue InterCDI sous le regard des professeurs documentalistes stagiaires / Florie Delacroix in Inter CDI, 299-300 (novembre 2022)
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