Le crime c'est l'affaire des lycéens ! / Clélia Robbe in Inter CDI, 294 (novembre 2021)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 294 (novembre 2021) Titre : Le crime c'est l'affaire des lycéens ! : prix littéraire "Crime de l'année" Type de document : texte imprimé Auteurs : Clélia Robbe, Auteur ; Catherine Poulain, Auteur ; Jérémy Vanhille, Auteur Année : 2021 Article : p. 16-20 Descripteurs : lycée / pédagogie du projet / prix littéraire Résumé : Présentation du prix littéraire "Crime de l'année" mis en place au lycée Jean Bart de Dunkerque. Orientation choisie pour la mise en place de ce prix, choix de la sélection, activités pédagogiques proposées, intégration des élèves dans la création du projet, mise en place de partenariats et communication du projet, cérémonie de remise de prix, bilan et perspectives. Nature du document : documentaire [article] Le crime c'est l'affaire des lycéens ! : prix littéraire "Crime de l'année" [texte imprimé] / Clélia Robbe, Auteur ; Catherine Poulain, Auteur ; Jérémy Vanhille, Auteur . - 2021 . - p. 16-20. in Inter CDI > 294 (novembre 2021) Descripteurs : lycée / pédagogie du projet / prix littéraire Résumé : Présentation du prix littéraire "Crime de l'année" mis en place au lycée Jean Bart de Dunkerque. Orientation choisie pour la mise en place de ce prix, choix de la sélection, activités pédagogiques proposées, intégration des élèves dans la création du projet, mise en place de partenariats et communication du projet, cérémonie de remise de prix, bilan et perspectives. Nature du document : documentaire

Développer chez les élèves une identité européenne à travers des projets inter-lycées fédérateurs / Pietro De Cesare in Inter CDI, 308 (mars 2024)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 308 (mars 2024) Titre : Développer chez les élèves une identité européenne à travers des projets inter-lycées fédérateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Pietro De Cesare, Auteur ; Sophie Dremeau, Auteur Année : 2024 Article : p. 15-19 Descripteurs : citoyenneté européenne / échange scolaire / lycée / pédagogie du projet Résumé : Cet article relate l'expérience de deux lycées français qui ont mis en place des projets d'envergure pour favoriser le développement d'une identité européenne chez les élèves. En organisant des échanges avec des lycées européens autour de thématiques telles que l'égalité femmes-hommes et la réussite professionnelle, ces projets ont permis aux élèves de développer leurs compétences linguistiques, de découvrir d'autres cultures et de renforcer leur sentiment d'appartenance à une communauté européenne. Nature du document : documentaire [article] Développer chez les élèves une identité européenne à travers des projets inter-lycées fédérateurs [texte imprimé] / Pietro De Cesare, Auteur ; Sophie Dremeau, Auteur . - 2024 . - p. 15-19. in Inter CDI > 308 (mars 2024) Descripteurs : citoyenneté européenne / échange scolaire / lycée / pédagogie du projet Résumé : Cet article relate l'expérience de deux lycées français qui ont mis en place des projets d'envergure pour favoriser le développement d'une identité européenne chez les élèves. En organisant des échanges avec des lycées européens autour de thématiques telles que l'égalité femmes-hommes et la réussite professionnelle, ces projets ont permis aux élèves de développer leurs compétences linguistiques, de découvrir d'autres cultures et de renforcer leur sentiment d'appartenance à une communauté européenne. Nature du document : documentaire

L'élève humilié / Pierre Merle / PUF (2005)

Public ISBD Titre : L'élève humilié Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Merle, Auteur Editeur : PUF, 2005 Description : 201 p. ISBN/ISSN : 2-13-055014-2 Descripteurs : collège / droits de l'enfant / élève / enfant maltraité / établissement d'enseignement / instructions pédagogiques / lycée / règlement intérieur Mots-clés : humiliation  respect  école Résumé : Les élèves passent plus de quinze ans de leur existence à l'école : quinze années décisives pour leur avenir et pour leur participation à la vie publique. A l'école comme dans la société, les mêmes questions se posent : humiliation ou respect des individus ? Violence ou pacte social ? Concurrence ou solidarité ? Individualisme égoïste ou engagement ? Le constat est inquiétant : de nombreux règlements intérieurs des collèges et lycées ne sont pas conformes au droit scolaire ou particulièrement incomplets... Quel est donc le régime politique de l'institution scolaire ? ANALYSE : Nature du document : documentaire Genre : essai L'élève humilié [texte imprimé] / Pierre Merle, Auteur . - PUF, 2005 . - 201 p. ISBN : 2-13-055014-2 Descripteurs : collège / droits de l'enfant / élève / enfant maltraité / établissement d'enseignement / instructions pédagogiques / lycée / règlement intérieur Mots-clés : humiliation  respect  école Résumé : Les élèves passent plus de quinze ans de leur existence à l'école : quinze années décisives pour leur avenir et pour leur participation à la vie publique. A l'école comme dans la société, les mêmes questions se posent : humiliation ou respect des individus ? Violence ou pacte social ? Concurrence ou solidarité ? Individualisme égoïste ou engagement ? Le constat est inquiétant : de nombreux règlements intérieurs des collèges et lycées ne sont pas conformes au droit scolaire ou particulièrement incomplets... Quel est donc le régime politique de l'institution scolaire ? ANALYSE : Nature du document : documentaire Genre : essai

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Est-ce qu'on peut s'habiller comme on veut ? / Christine Lamiable in Okapi, 1127 (01 février 2021)

Public ISBD [article]  inOkapi > 1127 (01 février 2021) Titre : Est-ce qu'on peut s'habiller comme on veut ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Lamiable, Auteur Année : 2021 Article : p. 18-20 Descripteurs : collège / lycée / uniforme / vêtement Résumé : Choisir ses vêtements, c'est aussi une façon de parler de soi. Mais est-on toujours libre de porter ce que l'on souhaite ? Cela dépend... Nature du document : documentaire [article] Est-ce qu'on peut s'habiller comme on veut ? [texte imprimé] / Christine Lamiable, Auteur . - 2021 . - p. 18-20. in Okapi > 1127 (01 février 2021) Descripteurs : collège / lycée / uniforme / vêtement Résumé : Choisir ses vêtements, c'est aussi une façon de parler de soi. Mais est-on toujours libre de porter ce que l'on souhaite ? Cela dépend... Nature du document : documentaire

Des hauts qui font débat / Sophie Stadler in Science & vie junior, 375 (décembre 2020)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior > 375 (décembre 2020) Titre : Des hauts qui font débat Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Stadler, Auteur Année : 2020 Article : p. 24-27 Descripteurs : adolescence / collège / lycée / mode : sociologie / vêtement Résumé : Retour sur la polémique qui a enflammé les réseaux sociaux à propos de l'interdiction des crop-tops dans certains établissements scolaires : atteinte à la liberté d'expression, sexisme ou protection contre le harcèlement ? Nature du document : documentaire [article] Des hauts qui font débat [texte imprimé] / Sophie Stadler, Auteur . - 2020 . - p. 24-27. in Science & vie junior > 375 (décembre 2020) Descripteurs : adolescence / collège / lycée / mode : sociologie / vêtement Résumé : Retour sur la polémique qui a enflammé les réseaux sociaux à propos de l'interdiction des crop-tops dans certains établissements scolaires : atteinte à la liberté d'expression, sexisme ou protection contre le harcèlement ? Nature du document : documentaire

Les mille facettes du défi Babelio / Corinne Paris in Inter CDI, 297 (mai 2022)

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Nouveaux programmes du lycée : où sont les profs docs ? / Bureau national de l'APDEN in Inter CDI, 279 (mai 2019)

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Séances de découverte du CDI en lycée / Sandrine Leturcq in Inter CDI, 310-311 (septembre 2024)

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Spécial années 80 : sur les bancs de l'école... in Histoire Junior, 65 (juillet 2017)

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